三月春风开胜景，扬鞭策马逐梦想。2024年3月21日16时，我校师生齐聚学校运动场，隆重举行2023-2024学年第二学期表彰大会。校长谢世君、副校长潘喜梅、副校长熊科、招生办主任吴泽来、财务办主任王利群、学校办公室常务副主任祝青、后勤办常务副主任李远丽、校委会秘书、副主任叶琪、教务副主任王赛、2021级年级组长孙龙、2022级年级组组长郭頠、2023级年级组长全程、校团委书记张怡平出席本次大会。

武汉光谷科技职业技术学校是经武汉市人民政府批准设立的一所全日制普通中等职业学校，学校坐落于风景秀丽的江夏区大花岭大学城，是全国唯一一所以“光谷”命名的中职院校，依托大花岭大学城及各高校优质办学资源，努力建设特色鲜明的高水平中等职业学校，努力办好让党放心、人民满意、社会需要的职业教育。

新学期脚步将近，为明确学校教学工作重点与方向，提升教师教学水平，科学有效地提高学校教育教学整体质量，我校于2023年2月1日上午在会议室召开了新学期教学教研工作的首次会议。

中职教育和普通高中教育同等重要。“罗马不是一天建成的”，中职教育要想获得社会认可，注定也需要很长的路去走。但无论如何，只有畅通“出口”，才能激活一池春水，中职教育的“含金量”和社会认可度才能获得根本提高。

每个学校都有这样一部分学生，他们在班上的成绩不算很好，考高中有一定的难度，但是也不算差，在年级排名里也并不是垫底的，总是游走在中等水平，不上不下，很是苦恼。当中考成绩下来后，与喜欢的高中差了几分，还是比较遗憾的，但是结果已定，我们不能一直沉浸在苦闷的情绪中，这类成绩一般的同学还可以选择一条什么样的道路呢，其实很多有经验的人都会建议学生根据自己的实际情况、自己的兴趣爱好，选择就读中等职业学校，选好自己喜欢的专业，将来也能够有一个好的发展空间。

大学生就业越来越难，但中职生却出现高就业率的“逆袭”现象，很多人也开始考虑读中职学校是否也是一个不错的选择。

中职教育是初中毕业生进入的三年制职业教育阶段，中职与普通高中的学龄一致。相对应而言，或者可以称之为“职业教育的高中阶段”。

实际上，中职生不肯学的背后，反映了他们为自己将来努力的动力与能力的缺失。让学生投入现实的行动，就是要引导学生体验真实的经历，在此过程中，学生会碰到各种困难与挫折，这些困难与挫折是他们成长最需要的养分，也是他们能力与素养增长的源泉。更为重要的是，行动的过程中必然伴生行动的结果，这些结果会让学生体验到成功的喜悦，让学生感受学习与生活的意义，这种意义认知会进一步促发学生投入行动的努力。 　　我们应该始终相信，中职生作为独立的生命个体，有其内在的自我发展动力。这种动力的激发，需要学校与教师的共同努力。引导学生描绘自己的未来、规划自己的未来、实现自己的未来，始终站在学生的角度，让学生用美好的未来激发现在的自己，通过踏实的努力，实现自己的

为落实国务院、教育部有关政策精神，2022年继续在报考、招生录取等方面做了政策倾斜。在报考方面，考生在5月份集中填报志愿，普高录取结束以后，考生还可在规定时间内通过“武汉市中招综合管理平台”对职业学校志愿进行征集确认，作为学校录取的重要依据。

为确保考生填报志愿真实准确和不受外界干扰，网报系统将会详细记录考生每次登录网报系统的时间、次数、修改内容、IP地址等，以备查询。 对考生因受到外界干扰而不能正常填报志愿的现象，可于5月10-13日向市招考办提出申诉。